2003年NSSE总结:丰富教育经验

2003年与2004年院校基准报告相符的项目: 新生
配置文件类别: 平均值和显著性
丰富教育经验 bet36365体育 大师 所有 大师 所有
d .参加课外活动(组织), 校园的出版物, 学生会, social兄弟会或姐妹会, 校际或校内运动, 等.) 2.39 2.13 2.28 <.05/.18
实习、实习、实地经验、合作实习或临床任务 0.82 0.8 0.81
社区服务或志愿者工作 0.75 0.74 0.75
外语课程 0.25 0.44 0.48 <.001/-.39 <.001/-.47
出国留学 0.16 0.33 0.38 <.001/-.36 <.001/-.45
7g:自主学习或自主设计专业 0.14 0.17 0.18
7h:高级经验总结(综合考试、顶点课程、论文、项目等.) 0.14 0.17 0.18
1v:与宗教信仰与你截然不同的学生进行过严肃的对话, 政治观点, 或者个人价值观 2.6 2.67 2.77 <.05/-.17
与不同种族或民族的学生进行严肃的讨论 2.37 2.54 2.62 <.05/-.17 <.01/-.24
11:使用电子媒介(列表服务器、聊天群、互联网等).)讨论或完成一项任务 2.56 2.61 2.65
10c:鼓励来自不同经济背景的学生交流, social, 以及种族或民族背景 2.5 2.56 2.59

2003年与2004年院校基准报告相符的项目: 老年人
配置文件类别: 平均值和显著性
丰富教育经验 bet36365体育 大师 所有 大师 所有
d .参加课外活动(组织), 校园的出版物, 学生会, social兄弟会或姐妹会, 校际或校内运动, 等.) 2.21 2.01 2.17
实习、实习、实地经验、合作实习或临床任务 0.81 0.72 0.72 <.01/.21 <.01/.20
社区服务或志愿者工作 0.67 0.63 0.66
外语课程 0.16 0.35 0.41 <.001/-.40 <.001/-.51
出国留学 0.06 0.14 0.18 <.01/-.23 <.001/-.32
7g:自主学习或自主设计专业 0.3 0.26 0.29
7h:高级经验总结(综合考试、顶点课程、论文、项目等.) 0.41 0.55 0.59 <.001/-.28 <.001/-.37
1v:与宗教信仰与你截然不同的学生进行过严肃的对话, 政治观点, 或者个人价值观 2.28 2.61 2.69 <.001/-.35 <.001/-.43
与不同种族或民族的学生进行严肃的讨论 2.18 2.54 2.6 <.001/-.37 <.001/-.42
11:使用电子媒介(列表服务器、聊天群、互联网等).)讨论或完成一项任务 2.81 2.82 2.81
10c:鼓励来自不同经济背景的学生交流, social, 以及种族或民族背景 2.17 2.39 2.39 <.01/-.23 <.01/-.23